天水师范大学美术学、学前教育专业接受教育部师范类专业认证专家组现场考查

6月3日—5日，教育部师范类专业联合认证专家组一行13人，对我校美术学、学前教育两个专业进行师范类专业第二级认证进校考查。沈阳师范大学原副校长关松林教授担任联合组组长，并兼任美术学专业专家组组长，南京师范大学原教务处副处长周晓静教授担任学前教育专业专家组组长。

6月3日上午，专家组举行见面会，党委书记刘振奎致欢迎词，会议就我校办学定位、师范类专业综合改革及服务区域基础教育的主要成效等方面作了汇报。专家组在听取汇报后，围绕认证相关指标进行了现场循证。

在实地考查环节，专家组集体参观了学校红色文化教育体验馆，深入了解学校将红色资源融入师范生思政教育的特色做法。并分赴美术与设计学院、教育学院及相关实验实训场所，对支撑师范生技能养成的硬件条件与实训模式进行了细致核查。

在为期两天的深度考查中，专家组严格遵循认证标准，采取随机听课看课、查阅教学档案、深度访谈校院两级管理人员、召开师生座谈会等形式，对两个专业的师资队伍、实践教学、质量保障及持续改进机制进行了全方位、深层次的查证。

6月5日上午，专家组在办公楼605会议室召开认证意见反馈会。关松林教授代表专家组反馈了整体考查意见，既肯定了学校在服务西部基础教育、弘扬师范教育传统方面的显著成效，也实事求是地指出了两个专业在质量监控数据运用、课程体系对毕业要求支撑矩阵优化等方面存在的问题与不足，并提出了针对性的整改建议。

本次专家进校考查工作既为我校师范专业建设把了脉、开了方，也为学校进一步深化教师教育改革指明了路径。今后学校将从三个方面狠抓落实：一是提高站位抓整改，将认证理念内化到学校“十五五”规划和年度重点工作之中，确保专家建议条条有回应、件件有着落；二是聚焦内涵强根基，持续优化师范类专业课程体系、实践教学和质量保障体系，做强做精美术学、学前教育等专业品牌；三是着眼长远建机制，健全“评价—反馈—改进”闭环，推动认证成果制度化、常态化，为建设区域高水平综合性师范大学奠定更坚实的基础。